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湖北武漢一小學對80名「10後」（2010年後出生）的新生進行「才藝特長」調查，結果顯示，有才藝的學生高達184人次，表示多數孩童「多才多藝」，不只擁用單一項目的才藝。隨後，陸媒訪問其他臺南市學甲區外匯定存高雄市旗津區投資外匯臺北市大安區理財銀行推薦>桃園市平鎮區理財銀行推薦小學，也發現超過5成的孩子擁有至少一項才新北市淡水區附近銀行藝；不過有家長則選擇陪伴取代上才藝班。
旺報【記新北市深坑區外匯推薦銀行>新竹縣寶山鄉定存銀行推薦者戴孟錚╱綜合報導】
陸媒在武漢4所學校進行調查，818份問卷中，發現學習繪畫的學生最多，超過400人；學習舞蹈和樂器的學生緊隨其後：學樂器的235人，學舞蹈的310人；練體育項目的也不少，學新北市鶯歌區外匯定存推薦>臺北市萬華區外匯推薦銀行桃園市觀音區附近銀行跆拳道、籃球、游泳和國際象棋的總人數達516人，甚至有學生一口氣學4項才藝。高雄市六龜區定存銀行推薦
南湖二小一年級新生方星玥（化名），利用課餘時間學習主持、鋼琴、繪畫和拉丁舞。爸爸方先生說，孩子從3歲上幼稚園開始，空閒時間就用來學習各種才藝，「我們不要求她學得很優秀，學這些，一是找找孩子的天賦，二是學習也是開拓社交圈的過程。」也有家長坦言，讓孩子學才藝，是希望他們長見識；更希望能使孩子「榮譽加身」，增強自信心。
也有家長不跟風。武昌實驗小學一年級臺南市後壁區定存銀行推薦>臺南市安南區附近銀行臺中市清水區銀行分行新北市汐止區理財銀行推薦基隆市中正區外匯理財推薦臺中市北屯區投資外匯葉琪琪（化名）的媽媽認為，沒必要給孩子報才藝班，「每天5點幼稚園放學後，吃完飯近7點，我帶孩子出去散步，或騎車、打球臺北市中山區外匯理財推薦，8點半跟孩子一起閱讀，周末帶孩子出去玩。」她說，由於陪伴孩子時間較多，孩子安全感很強，自信熱情，習慣良好，不比上才藝班的孩子差。
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